樂讀
創作者
辛卓映
指導老師
陳錚
學位課程
學士(產品設計)
課程專業
產品設計
創作日期
2022-04-06
作品色彩
作品題材
創作材料
設計說明
藉由閱讀來減低使用手機的點擊率,陪養更多的人喜愛閱讀
樂讀
設計目的是為設計目的為了減少乘客看手機的次數,陪養更多的閱讀者分享閱讀。
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